Dragana Bura

Gotov materijal

London

london

Mirna Katičić

All about me lapbook je napravljen kao uvodni sat na početku školske godine kako bi učenici prisjetili se i ponovili sadržaje koje su obradili prijašnjih godina. Ovakva mapa kreativno prikazuje nastavne sadržaje koje stvara učenik (uz pomoć učitelja) te ih kasnije koristi za njihovo ponavljanje i usustavljivanje.

Nastavnička priprema

All about me - lapbook

all-about-me

Australia

australia

Amela Ojdanić

Ovaj materijal sadržava niz pitanja o školi i predviđen je za korištenje na kraju obrade teme Moja škola. Pomoću pitanja učenici ponavljaju školske predmete  raspored sati  dane u tjednu  izraze good at  bad at  best in. Materijal može poslužiti za usmeno  a zatim za pisano ponavljanje. Prilikom usmenog ponavljanja učenici mogu raditi kratke zabilješke u obliku mentalne mape i zatim to iskoristiti za pisanu vježbu. Osim u učionici  učenici mogu samostalno koristiti materijal i kod kuće te na taj način ponavljati naučeno. 

Engleski jezik - My school (4. razred)

my-school-question

Maja Knez Vranić

Students choose a museum and do research in groups.They prepare a short factfile and interesting
things about the museum. On the second lesson they present their work using ppt or poster.With these activity students will revise vocabulary connected to Art which is in their books. They will
develop their collaborative skills by working in groups and sharing tasks among each
other and critical thinking by discussing best possibilities for their work. They will develop their digital skills and creativity by using digital tools such as :ppt, canva, blooket or
quizziz AI

Researching museums

museums

Ivana Hrastović Mandarić

Alenka Taslak

 tAustralia and New Zealand je cjelovita priprava za dva školska sata iz predmeta engleski jezik za 6.raz. OŠ, šesta godina učenja engleskog jezika na temu Holidays. Priprava se može koristiti tijekom nastavne godine i primjenjiva je i za rad u nastavi na daljinu. U pripravi je detaljno opisana artikulacija sata, te uvod, središnji i završni dio. Uz pripravu je priložena i prezentacija koja se može koristiti za uvođenje vokabulara i ključnih struktura, digitalna igra-kviz u Google Forms-u kojoj učenici mogu pristupiti očitavanjem priloženog QR koda uz pomoć svojih mobilnih uređaja, tri radna listića za SEN područje i učenike s poteškoćama. Priprava sadrži zadatke u kojima se primjenjuje naučeno,te izlaznu kartice za samovrednovanje usvojenosti ishoda. Očekuje se da će učenici po završetku nastavnog sata ostvariti ishode iz domene Komunikacijska i jezična kompetencija, Međukulturna komunikacijska kompetencija i Samostalnost u ovladavanju jezikom, te iz Međupredmetne teme Uporaba informacijske i komunikacijske tehnologije. Nastavni sat osmišljen je na način da potiče sve učenike na aktivno sudjelovanje i suradnički oblik rada. Uključene su sve četiri jezične vještine: slušanje, čitanje, govorenje i pisanje. Ostvarena je međupredmetna povezanost s nastavnim predmetom Geografija. Materijali korišteni u pripravi dijelom se temelje na udžbeniku Dip in 6, Maja Mardešić, ŠK.

Australia and New Zealand

australia-and-new-ze

New Zealand

new-zealand

Priprava za dva školska sata za nastavnu jedinicu St Valentine's Day in Pixel Art u sklopu Code Week aktivnosti. Učenici trebaju imati tablete ili mobilne uređaje za rad u Pixel Artu..Primjenjuje se suradnički oblik rada u grupi, a tijekom sata se izmjenjuju frontalni, individualni i grupni rad. Po završetku sata učenici će ostvariti ishode iz domene Komunikacijska i jezična kompetencija te Međupredmetne teme Učiti kako učiti i Uporaba IKT-a. Ostvarena je međupredmetna povezanost s nastavnim predmetom informatika (zabavno i kreativno dizajniranje digitalnih crteža).Planirano je vrednovanje ostvarenosti ishoda kroz vršnjačko vrednovanje.




Pixel Art St Valentine's Day

pixel-art

Materijal je izrađen za potrebe eTwinning projekta na satu engleskog jezika s ciljem podizanja svijesti učenika o doprinosu žena u znanosti i promicanju ravnopravnosti spolova u STEM područjima. Učenici će, koristeći umjetnu inteligenciju (npr. ChatGPT), istraživati živote i postignuća poznatih znanstvenica, kao što su Marie Curie, Ada Lovelace i Katherine Johnson.
Kroz timski rad, učenici će izraditi videozapise pomoću alata Vidnoz, gdje će izrađivati govore u prvom licu kao da same znanstvenice govore o svom životu i radu. Videozapisi će se dijeliti na digitalnoj oglasnoj ploči Padlet, a zatim će učitelj kreirati kviz u Quizletu temeljen na video sadržajima.
Projekt potiče digitalne vještine, timski rad, istraživačko učenje i razvijanje svijesti o važnosti žena u znanstvenom svijetu. Aktivnosti su idealne za 1-2 školska sata i uključuju istraživanje, kreativno izražavanje i suradničko učenje.

HER STORY IN STEM

her-story-in-stem

Mirta Nikšić

Prikaz metoda rada s učenicima s poteškoćama u čitanju, govorenju i slušanju. Rad s učenicima s oštećenjem sluha. Video uratci s prikazom metoda rada i prilagođavanjem nastavnog sadržaja. Korištenje "Wisper phone" u nastavi hrvatskog jezika i u nastavi stranih jezika. Korištenje znakovnog jezika za pomoć u učenju učenicima s oštećenjem sluha.

Prilagodba metode rada s učenicima s poteškoćama u učenju

metode-rada-s-ucenic

Engleski jezik